2017-03-14 11:39 教師考試網 http://www.lsdhk.com/ 作者：孫亞非 來源：未知
1.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現的德育方法是榜樣示范法。
2.課程評價的主要模式有目標評價模式、目的游離評價模式、CIPP評價模式、CSE評價模式。
3.在教學測驗中先后兩次用同樣的試卷測查同一批學生，其結果前后一致，表示分數的穩定和可靠，這即是良好測驗的可信度。
4.以綱要的形式編定有關學科教學內容的教學指導性文件，被稱為課程標準。
5.學校教育工作的基本途徑是教學。
6.世界上不同民族的教育往往表現不同的傳統和特點，這主要是因為教育具有相對獨立性。
7.“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，與這句名言有關的教師勞動特點是示范性。
8.世界上最早的一部教育文獻是《學記》。
9.被稱為“現代教育學之父”的是赫爾巴特。
10.我國第一個正式實施的學校制度是癸卯學制。
11.20世紀50年代，布魯姆建立了教育目標分類學。
12.主張社會本位的教育目的論的有凱興斯泰納、涂爾干、托普爾。
13.學校有目的、有計劃、系統地對學生進行德育的基本途徑是各學科教學。
14.馬克思認為：實現人的多面發展的唯一方法是教育與生產勞動相結合。
15.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的京師同文館。
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（編輯：孫亞非）
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