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                                      約束“高薪挖人”能否終結高校教師孔雀東南飛

                                      2017-05-25 10:52 教師考試網 http://www.lsdhk.com/ 作者:孫亞非 來源:未知

                                      【導讀】約束“高薪挖人”能否終結高校教師孔雀東南飛

                                      5月23日,教育部下發通知,2017年度長江學者推薦和遴選工作正式啟動。與前幾年相比,教育部今年對“高薪挖人”設置了專門的限制條款。通知明確要求,對于違規引進人才,片面依賴高薪酬高待遇競價搶挖人才的高校,停止下一年度的推薦資格等。同時,也鼓勵東部地區優秀人才到中西部及東北地區高校應聘。

                                      長江學者計劃明確禁止高校違規引進人才,并對諸般高薪競價行為祭出“停止推薦資格”的撒手锏,這能剎住目前甚囂塵上的“高薪挖人潮”嗎?教育行政部門對這一問題的態度一直十分明朗。今年1月25日,教育部發布的《關于堅持正確導向促進高校高層次人才合理有序流動的通知》指出,不鼓勵東部高校從中西部、東北地區高校引進人才。

                                      然而,“不鼓勵”也好,“呼吁手下留情”也罷,現實中,高校人才“孔雀東南飛”的情形并未消減,財大氣粗的東部高校對中西部高層次人才的吸引力一如既往。一些高校的優勢學科甚至出現整體性的位移,人才的斷檔、斷層在所難免。這也是外界對教育部此次禁令實際效果存疑的原因。

                                      一方面,禁推“長江學者”的政策威力能不能完全發揮是一回事,即便真的禁推,是不是有足夠的震懾力,則是另一回事。不錯,“長江計劃”不僅關乎一筆政府資助金,也關乎高校的學科優勢及學界聲譽,很多高校都會全力以赴去爭取。但與挖來人才帶來的綜合效益相比,“長江學者”畢竟只是一項指標而已。這方面的例子并不鮮見。公開資料顯示,清華大學法學院組建之初,曾在全國法學學科排名前三的院校大批引進人才,該校法學學科迅速崛起。

                                      另一方面,輿論往往拘執于東部的“挖人”,殊不知,在“挖人”的背后,又有多少中西部的高層次人才希望主動離去?畢竟,與東部相比,中西部高校的教學科研環境、生活條件等等,均有很大差距。而在教育資源配置嚴重失衡的背景下,中西部高校在學術風氣、開放性、寬容度等方面,整體上不及東部。這都是導致人才主動流動的重要因素。

                                      高校從來不是也不應該是烏托邦,而與經濟社會有著密切的契合度。所在地的社會風氣、文化乃至政風等,均不可避免地會影響高校?梢哉f,很多教授選擇離開,往往也屬無奈。

                                      因此,除了出臺具體的政策規定約束“高薪挖人”之外,還是應該從教育制度內部找原因、堵漏洞。

                                      其一,加快高等教育改革的步伐,改變目前日益嚴重的行政化趨勢,致力于在高校營造寬松的學風,讓人才有一個相對自由的環境,專注于學術,專注于創造,而不是尋求一個行政職務。尊重、愛護同樣是留人的重要砝碼。

                                      其二,教育評價要鼓勵引導高校立足長遠,而不是一味表現為急功近利的政績訴求。無論是總體實力的提升,還是具體的學科建設,都需要一定的時間和投入,總想立竿見影,實際上也是在驅使高校去四面挖人。

                                      當然,根本之計,還在于逐步縮短不同地區之間的教育資源差距。從政策指導、資金投入、薪酬體系改革、學術共同體的建設等等方面,對中西部多一些傾斜。甚至也可以搞一些不同地區間的高校聯盟,以實現優勢互補、資源共享。無論如何,人才的合理流動不僅是對個體權利的保障,也是保持學術活水的前提與基礎。

                                      (編輯:孫亞非)

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                                      教師資格國考筆試備考
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